El uso de la tecnología educativa ha sido clave para el desarrollo de la educación a distancia y la creatividad de tecnologías educativas para el uso cotidiano en las aulas.
la implementan de nueva tecnología se ha desarrollado en paralelo con los cambios en los métodos de enseñanza e incluso con la forma de concebir el proceso de enseñanza aprendizaje, sonde cada vez mas el propio alumno quien toma el control del proceso los materiales y recurso adaptándolos a sus requerimientos y posibilidades.
El docente proporciona los elementos teórico-metodológicos que le permitan diseñar y aplicar estrategias de aprendizajes afectivas para el uso de nuevas TICs en el aula, debe ser el eje rector cuando se pretende proporcionar una formación o capacidad en servicio que garantice un mejor aprovechamiento pedagógico de la tecnología.
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